Evidenciando mis aprendizajes de la unidad 1

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Argumentando mis estrategias metodológicas

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE EAE 1 DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA 1:	Reconociendo el insumo del funcionamiento de las máquinas eléctricas de corriente continua y alterna.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE LA AEAE	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	REFLEXIÓN CRÍTICA
a.  Reconocer la inducción de campos magnéticos en bobinas de máquinas eléctricas. b. Establecer la dirección del campo magnético de acuerdo a la dirección de la corriente que circula por bobinas de máquinas eléctricas. c. Verificar la dirección de la fuerza de Lorentz de acuerdo a la dirección de los campos magnéticos. d. Diferenciar los conceptos de corriente continua y alterna en el funcionamiento de las máquinas eléctricas. e. Realizar medidas de corriente y voltaje mediante el equipo de medida. f. Verificar salidas mecánicas en el eje de la máquina. g. Utiliza adecuadamente las herramientas de medición y de reparación de daños en los equipos. h. Maneja el o los equipos de medida, utilizando la escala adecuada según la medida a realizar. i. Toma las precauciones necesarias para trabajo en los equipos metalmecánicos de las empresas. j. Aplica correctamente los reglamentos de higiene y seguridad industrial en el desempeño de su trabajo. k. Diligencia correctamente las hojas de seguimiento al funcionamiento de los diferentes equipos. l. Aplica los protocolos dados por el fabricante para el correcto funcionamiento de los equipos. m. Aplicación de las normas de seguridad para el buen manejo del equipo, según historial de accidentes.	TUTOR: Compartir documentación relativa a los principios de funcionamiento de las máquinas eléctricas. Orientación mediante videos sobre el funcionamiento de las diferentes máquinas eléctricas. Asesorías virtuales y presenciales para solucionar inquietudes de los estudiantes. ABP Proyectos ESTUDIANTE: Foros de discusión acerca de lo estudiado en los documentos compartidos. Presentación de informes escritos en relación con los temas estudiados. Compartir experiencias de trabajo para estudiantes que se encuentren laborando Lluvia de ideas.	Las estrategias metodológicas por parte del docente se desarrollarán mediante la herramienta ABP y proyectos, en las cuales los estudiantes resolverán problemas que se presentan en el diario vivir de empresas donde las máquinas son la herramienta que mueve el sistema productivo. Así mismo deberán presentar proyectos de mejoras del funcionamiento de las máquinas eléctricas utilizando nuevos materiales y tecnologías para su construcción. Por parte de los estudiantes se dinamizarà la solución del método ABP y proyectos mediante la utilización de la herramienta lluvia de ideas. Considero que las herramientas sugeridas para aplicar a la comprensión de los criterios de desempeño tienen un alto componente de: aprender haciendo, lo cual potencia el análisis, aplicación y supervisión de las soluciones encontradas en la práctica. ¿por qué considera que las estrategias metodológicas definidas en la Actividad de EAE son las más pertinentes y darán mejores resultados de aprendizaje? Porque están basadas en el hacer, mediante la solución de problemas reales que se presentan en las empresas de nuestro medio.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE EAE 1 DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA 2:	Realizar la reconversión tecnológica acorde con los nuevos desarrollos de las máquinas eléctricas.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE LA AEAE	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	REFLEXIÓN CRÍTICA
a. Consultar sobre nuevos desarrollos tecnológicos aplicados en el desempeño de las máquinas eléctricas. b. Definir la aplicación de nuevas máquinas eléctricas en el proceso productivo. c. Sugerir documentalmente el cambio a nuevos equipos eléctricos. d. Valorar económicamente el cambio de tecnología con análisis financiero de soporte	TUTOR: Videos relacionados a la aplicación de nuevos materiales en máquinas. Animación en discusiones acerca de nuevos equipos. Estudio de casos Proyectos ESTUDIANTE: Participación en foros de discusión acerca del desempeño de nuevas tecnologías en construcción de máquinas. Consulta en bases de datos especializadas sobre nuevos desarrollos tecnológicos. Lluvia de ideas.	La estrategia metodológica sugerida es el estudio de casos, donde se analizará la implementación de nuevos materiales, diseños, aplicaciones y reconversión de los equipos existentes, cuyo fruto serán los diferentes proyectos en su etapa inicial como modelos teóricos y posteriormente como prototipos. Por parte de los estudiantes, aplicarán la lluvia de ideas en la solución del estudio de casos y el análisis de los proyectos.   Los estudiantes, bajo la dirección del docente consultarán en textos especializados y revistas indexadas los avances que se presenten en el objeto de estudio, para ponerlos en común en el estudio de casos y en los proyectos. ¿por qué considera que las estrategias metodológicas definidas en la Actividad de EAE son las más pertinentes y darán mejores resultados de aprendizaje? Porque se parte de los hallazgos encontrado por los investigadores con miras a la optimizaciòn de la energía eléctrica y de los procesos productivos de nuestra industria.